2024年9月，尤西·尼平（XI Jinping）在国家教育会议上强调说：“发展一个强大的教育国家是一个复杂的系统项目。我们需要专注于培养道德和培养社会主义建筑商和继任者的基本任务，并在道德，感觉，身体健康，自我养育，自学和劳动方面全面发展。”在2025年第四个青年节之际，习近公秘书长写信给所有边境志愿团队，这些团队在Halajun，Atush City，Kirgiz自主县，新智的YANAJUN镇上守卫并教授了Xieyite小学的西方计划正在教授自己的地方，并为年轻人做出了贡献，即中国变革的变化。实现国家刺激的伟大原因，不会分开在目标期间，一群新朋友敢于承担责任，可能会遇到困难并愿意努力工作。习近平秘书长的一系列重要陈述向《时报》的新移民提供了指南，以培养新来者的行动和基本指导，这些新移民可以推动民族加强的巨大责任。 1。在XI的重要陈述中产生重要陈述的逻辑 。 习近平的秘书长是本赛季新移民的重要陈述，反映了马克思主义的基本原理，并结合了中国传统文化。它是教育领域“两个组合”的生动象征和创新的发展。 马克思主义的思想在整个人的发展中，为秘书的一般话语的一般话语XI与新人们的一般话语奠定了基础。 “人们有一种全面的方式，也就是说马克思主义认为，人本性是现实中所有社会关系的总和，并强调，在未来的共产主义社会中，人们将实现自由而全面的发展。Xi Jinping向季节的新人们的总秘书长一般陈述系列强调，新的人应该将新人的新人民实现，并具有全面的信念，智慧，不适合的，并且在智能上，不适合，并且是理想的，并且是一定的，并且是一定的，并且是一定的。道德和稳定的实践能力。 伟大的中国传统文化在培养人才方面包含丰富的意识形态智慧，为一般文化提供了深厚的文化基础习近部长在本赛季对新移民的重要论述。 XI Jinping秘书长在本赛季的新移民中有许多重要的陈述，充分吸收了中国伟大的传统文化的本质，并且对中国伟大的传统传统文化非常重视。例如，这与伟大的中国传统文化中“每个人负责世界兴衰”的爱国感。这与伟大的中国传统文化中的“自我培养古代”的概念一致；它与伟大的中国文化中的“自我文化为基础”的概念一致。秘书长习近平将伟大的传统文化元素与时代的要求相结合，他们给出了新的含义，在新的日子和信仰中启发了年轻人，他们的目标的新颖性以及目标的新颖性，中国国家的精神特征，以及中国人对新时代人民的精神观点，表明了实现中国国家生活的巨大生活的旅程。 ）在建立新中国的早期，为了适应社会主义建设的需求，政党和国家建议用社会主义文化和文化来培养工人。 1957年，毛泽东（Mao Zedong）同志提出：“我们的教育中的PATAEDUCUCTOCH应该使受过教育的人能够在道德教育，知识教育和体育运动中，甚至是认识社会主义者的文化工作者。 在改革和开放期间，面对新时代的活动，“目标，道德，文化和学科”成为新社会主义者的标准。从那以后，“四个”新移民已成为新的社会主义新移民的培养的重要目标，而新移民的主体正逐渐专注于青年团体。在教育和精神改革康复结构方面，一系列EX围绕着具有“四个人”的新人们的培养，例如促进教育改革的质量，增强意识形态和道德建筑的质量，以及适应改革和开放社会主义者的新人们的几代人的培养。 自从中国共产党第18大国会大会以来，具有中国特征的社会主义进入了一个新时代。与习近平的党委员会的核心委员会站在一个新的历史起点，并转发了本赛季新人培养的新和更高要求。这是从建立新中国培养新社会主义人民的经验的遗产和崩溃，并反映了历史和真理的有机统一。 （iii）现实的lohth：基于新时代的社会主义的伟大实践， 中国财产的社会主义进入了一个新时代，而矛盾人们对人们对更好生活的需求以及不平衡和不足的发展的需求已成为我们当前社会的主要矛盾。同时，在实现中国国家的巨大刺激的过程中，我们面临许多新的机遇和挑战，例如一个世纪以来没有看到的世界重大变化的加速发展，对科学和技术创新的激烈竞争，国内改革，发展和稳定的激烈工作等。时代可能适应了新的时代和肩部发展需求。在新时代的汉语特征的伟大社会主义实践中，新任秘书长习近平对该国时代和需求的发展趋势有了深刻的看法，并在当时培养了新人时通过了一系列重要陈述。例如，强调本季的新朋友应该有改变社会科学和技术变革和发展需求的变化和实践灵活性的精神；他们应该增强自己的历史责任感和使命感，并为中国梦想实现中国国家的梦想做出贡献。新时代的年轻人应该负责中国现代化的建设，依此类推。这些讨论基于新时代的发展要求，并且是高度针对性和指导的。 2。秘书长习近平对时代新移民的内容的内容 习近平习近平对《时代》的新人的重要陈述回答了一个问题：“谁将种植，如何培养人民和谁”，并为培养新人们的基本指南，负责负责民族变革的良好工作。 。 习近公秘书长显然是他的报告在第20个中央政治局的第五次集体研究中，他的讲话在他的讲话中教授了第19届Chinathe共产党国民大会的重要概念。在社会主义的建构中使用并可以承担沉重的责任，从而确保他们可以使用社会主义的专栏，以确保它们对社会主义现代权力的建设最重要。生病的植物”。 当时我们发展的新人们是具有目标和信念的人。目标和信念是精神的钙。如果没有目标和信念，它们将在精神上“占钙的空白”。 Panahon的新来者应该坚信马克思主义，对社会主义具有中国特征的信仰，并信任实现中国对中国国家的巨大刺激的梦想，并将其个人目标包括在该国和国家的原因中。 我们开发的新人们是为了促进他们以实现全面的发展。在社会主义条件下，应在道德，智慧，身体健康，美学和劳动以及资本主义关系中的“维度人”中全面发展，并在资本主义关系中进行“一个维度的人”，并完整的人去除人们的一面。他们不仅应该对科学，文化和专业实践有牢固的了解，而且还有很多意识形态和道德专业人士Perties，健康的身体，丰富的美学兴趣和强大的劳动训练能力。 在我们开发的时代，Ang MGA新人是那些可以带来巨大责任国家刺激的人。时代的新移民既是当代的，又是民族，他们是社会主义者和继任者，这是稳定刺激中国国家的旅程的稳定旅程。 （ii）如何培养人：时代新人种植原则 习近公秘书长在2024年的全国教育会议上首次提出了“意识形态和政治领导”，并首先将其置于具有中国特征的社会主义教育权力的“六力”中。 2025年1月，中国共产党中央委员会和国务院理事会名单“强大的意识形态领导力”作为“强大的意识形态领导”，作为建设中的主要任务和主要要素具有汉语特征的社会主义社会主义的强大教育教育。如何突出“意识形态领导”是培养新人的重要原则。 首先，加强该党在教育工作中的一般领导力，并遵守社会主义的本质和有时培养新人的方向。我们的教育应该培养支持中国共产党和我们社会主义制度的领导的利益的几代，并决心努力为社会主义的事业和中国的生命特征。我们的党制定教育政策，政策和法规，并确保教育工作反映了最高水平设计的国家技术，从而为本赛季的新人提供了主要保证。 第二个是实施培养人民道德和培养的基本任务。教授PE的主要工作Ople在于建立道德。习近平秘书长强调说：“我们必须在意识形态和道德教育的各个方面包括道德教育，文化知识教育和社交技能中的社会教育，并运营基础教育，职业教育和高等教育的所有领域。”我们将在课程中建立一个书籍系统 - 在社会主义中以新时代的汉语特征作为主要内容，将XI Jinping在社会主义中使用社会主义和新时代的中国特征的思想来教人们，并指导学生建立一个正确的“三个“三”“ .. Ang Pangatlo是经过全面培养的教育体系的发展。我们将努力开发一种教育体系，该体系全面发展道德，智慧，身体健康，美学和劳动，并培养社会主义建筑商，并在道德，智力，身体健康，实现，智力，身体健康，依次全面发展美学和劳动。 On May 31, 2023, General Secretary Xi Jinping emphasized when visiting teachers and studying at Beijing Yuying School, "Chinese children in the new season should be good children with ambitions and dreams, love and work, knowing gratitude and kindness, intensifying and morally, and in a comprehension of morality, in vigor, and comprehensive, and in a comprehension of morality, in vigor, intelligence, physical fitness, aesthetics and 劳动。 ” （iii）人们培养的人：新朋友的政治立场 尤西·吉宁（XI Jinping）在2018年纽约教育会议上强调：“我们发展的人们应该建立共产主义的崇高目标，以及具有中国特征的社会主义的共同目标。”季节的新来者是为党派和人民的原因而种植的。我们必须始终拥有坚实的政治立场，并强烈支持中国共产党的领导。只有跟随聚会的lea在正确的政治方向的指导下，新人可以成长并成为才华，并努力实现中国对中国国家的巨大刺激的梦想。 人们是历史的创造者，也是决定党和国家的未来和命运的主要力量。时代的新移民应该使人们渴望更好的生活作为目标，积极地将他们的萨里尔西分配在实践中，为人们提供服务，实现自己的价值，在为人民服务和提供社会方面，继续增强人们的感情，幸福和安全，并为统治党基金会的融合以及在该国实现长期稳定。 3。在 （i）加强意识形态和政治指导，并优化新时代学校的意识形态和政治教育 习近公秘书长在2024年的全国教育会议上指出，我们应该“继续加强和进步新学校的意识形态和政治教育，教育和指导儿童加强他们对马克思主义，具有汉语特征的社会主义以及全国范围内的信心和重新加强的信念，并加强了国家，并加强了国家，以及那些负责任的人和努力。 “ 首先是改变意识形态和政治课程的教学模型。在新时代，学校的意识形态和政治教育应打破传统的“单向灌输”，并引入互动方法，例如案例指导，情境模拟和小组讨论。例如，在解释爱国主义时，请选择参与农村生活，科学和技术研究的当代青年案例，以指导学生学习和讨论并刺激积极的思维。同时，使用VR和AR技术来创建一个鼓舞人心的教室，使学生可以“沉浸”红色革命场景体验和增强直观的体验。 关键是建立一支质量意识形态和政治教师团队。 “意识形态和政治理论的跑步课程的关键在于，它与老师保持良好。”定期组织教师参加专业的学术培训和交流，并鼓励研究教学提高理论阅读和教学水平。建立跨学科与合作交流的机制，以促进意识形态和政治教育在各个学科中的融合。专注于建立连贯性和个人美丽的教师，并导致具有教师道德和风格的学生的成长。 重点是扩大意识形态和政治技能的平台。安排学生去革命纪念馆和爱国教育基地，亲自体验革命性祖先的斗争；指导学生注意热门的社会问题，进行农场回报RCH，并发展学生对社会责任和解决问题的感受；鼓励学生参加社区服务和公共福利活动，在培训中进行基本的社会主义价值观，并将意识形态和政治理论结合起来，以实施实际行为的形式。 （2）改善“五个教育”的综合教育体系 习近公秘书长在2018年全国教育会议上指出：“我们必须尝试开发一种教育系统，该系统全面发展道德，智慧，身体健康，美学和劳动力，并产生更高的人才培训。” 首先，在整个教育和教学过程中加深了道德教育和融合的道德教育的发展，不仅要注意提供道德知识，而且还强调了道德情感和道德行为指导的培养。同时，我们专注于融合中国的伟大传统文化，革命文化和先进的社会主义文化，丰富道德教育的内容，并指导学生建立正确的“三种观点”。 第二个是提高智能教育培训的质量，更新教育概念，并专注于培养学生的创新思维和实践技能。改革课程设置和教学方法，添加跨学科课程和探索性学习内容，并鼓励学生独立探索和发现问题。 Gumamit Modern Information技术以发展智能教育环境，为学生提供个人学习来源和学习支持，满足学习不同学生的需求，并促进学生的整个发展。 第三个是确保在美学制造中发展体育和教育。确保开设体育课程并实施上课时间，进行丰富而丰富多彩的体育活动，Enh消除学生的身体健康，并培养团队学习和竞争意识的精神。通过音乐，艺术，舞蹈和校园文化和艺术活动等艺术课程，实施美学教育，改善美学素养和艺术培养。严格实施劳动课程标准的要求，以建立劳动教育课程，组织学生参加校园生产，社交技能等。 （iii）建立在学校，政府和社会教育合作的机制 习近公秘书长在2018年的全国教育会议上指出，“家庭，学校，政府和社会在正确运作时承担责任。” 家庭应承担基本的责任，并教授“第一终身课”。 2016年12月12日，在与第一名国家文明家庭代表会面时的演讲中，习近平指出：“家庭是生活中的第一个教室，父母是他们孩子的第一位老师。”父母应建立正确的教育，专注于培养孩子的道德和良好的行为，并加强家庭建设，家庭教学和风格。加强沟通和学校的联系，积极参加学校组织的家庭学校活动，了解儿童的教育和成长，并与学校合作从事出色的教育工作。创造一个良好的家庭环境，为孩子们提供温暖而充满爱心的成长环境，并培养孩子的声音和积极行为。 学校应该发挥其关键作用，并保持教导人们的“基本地位”。建立家庭和社会沟通的正常机制：通过父母会议，家庭访问等与父母探索教育问题；与社会部门的每个人一起进行社会培训和InteRNShip培训，例如与企业建立实习基础，以便学生可以了解行业的需求并提高其专业技能。 政府应该发挥领导作用并加强顶级设计。制定政策和法规，以提供与教育合作，增加教育投资并改善学校条件的保证。通过父母学校，家庭教育讲座等，我们可以提高父母的教育水平。加上社会和文化环境管理，管理电​​影和电视的互联网和文化，并为年轻人清理增长环境。 社会必须提供支持和保证，以创造一个宽松的环境来教人们。所有类型的社会组织，商业和机构应积极参与协作教育，提供自己的资源福利，并为学生提供实用平台，志愿服务机会等。例如，博物馆，科学与技术博物馆以及文化领域的其他领域对教育，教育领域以及文化遗产活动开放；企业为学生提供实习职位，参与学校人才培训计划等的制定，并共同促进本季节的新人们的培养。 注意：本文是马克思主义青少年和湖北高等教育机构中期理论培养计划的分阶段结果（项目号2020ZD211）。 资料来源：jingchu.com（hubei daily.com） 五月 - 塞：朱·莱（Zhu Lei）（院长兼副教授兼中南部国籍大学马克思主义副教授，中央南方意识形态教育少数民族学院学生意识形态教育中心研究员）； Si Xiao Changwei（2024年，马克思主义的研究生NG中央南方大学国籍学院，特别研究员ng“教育d实践基础para sa pag -alis ng isang malakas na kamalayan ng mga nasyonalidad ng tsina“ sa ding'an，hainan，hainan，中央南方国籍，伊斯兰·米耶姆布罗（Isang Miyembro Ng）” nanhu“ 编辑：Wang Shuxian