Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Li Yuhan和Liu Simeng）近年来，江克西区的Wulongquan Xingfu村遵循了党的领导，挖掘了自己的文化资源，并继续在传统的中药和工业发展和工业发展和行业发展的传统道路中发展。但是，由于人口结构等因素，该村庄的教育资源存在缺点，而左派儿童的教育问题尤其为人所知。儿童对知识的迫切渴望已成为与社区工作者和教学成员有关的“思想”。 7月11日，一组“医学商店和浆果保护”的指导，由惠宗科技大学的14名学生组成，到达Xingfu村，并在夏季护理课程培训中进行了16次Araw特别活动。该课程将中医的传统文化视为主线，Integration通过学习教学，扩大乡村和其他不同内容的兴趣和经验，为村庄提供丰富而丰富多彩的学习经验。据报道，白天至今的“护理”在乌隆夸社区中，教学团队举办了90多个文化课程，兴趣课程和特殊的医学课，为196个当地儿童提供服务。团队成员通过他们的专业知识和青年人的勤奋建立了知识和成长的桥梁，并利用志愿服务为农村儿童标签的生活增添色彩。 课堂上的创新：让知识成长为“农村根源” “'咬一口牛的尾巴'，键入一个单词！”在中文课上，一旦李·尤坎（Li Yucan）的谜语被释放，孩子们迫不及待地想回答。 9岁的Yuha迅速回答：“这是'shu'！因为“ niu”角色下的尾巴被咬了！”孩子们急忙分享他们想的谜语，转过身激烈的汉字参加了活生生的教育竞赛。这个场景充满了孩子的乐趣，是当天的缩影 - 瓦斯吉医学院医学院药学院的“制药商店守卫”教学团队的一天。教学团队结合了这种类型的“有趣的恋爱教学”教学模型，将教学结合在一起并整合到所有课程中，使学习变得更容易，更好。在英语课上，张鲍恩老师抛出了生活的问答场面。当被问及“这是什么？”时，孩子们的测试声音可能会破坏屋顶。这位8岁的小小的焦虑是如此焦虑，所以他大喊：“我！我！”他刚刚学会说道，他大喊：“我！我！” 以医学为主题的教室是此说明支持的独特功能。在标签中 - 他Alth Class，老师Tan Ziqing通过动画展示了Westroke的场景，该场景指导孩子们思考他们的反应方法。儿童的回答都是独一无二的。有人说“用冰水充满他”，一些纳迦人说“把他搬到一个很酷的地方”，老师借此机会提供了科学的解释。根据统计数据，经过一系列的健康课程，超过80％的儿童可以准确地描述至少三种预防热量方法，从而有效地提高了当地的医疗保健意识。 银脂肪类：照顾医学香水中的旧生活 教学团队去了党的成员和采矿区的大众服务中心，为采矿社区的成年人带来寒冷和照料。 “萝拉张，当被压入这个穴位时，您会感到痛苦和肿胀。这是一座可以缓解头痛的寺庙。”当十个Teet小组的成员走进68岁 - 年-Old Zha的老年村活动中心时Ng Guilan正在进行Serehealing，他正成为一名68岁的Zhang Guilan，被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被罪名是被指控被指控被指控被指控被指控被指控被罪名是被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被指控被罪名成立。团队成员Cheng Yi和Zhang Baowen比较了兆头图，并用易于理解的语言解释了夏季健康知识。从“在空调房间里保护膝盖”到“在炎热的夏天补充淡盐水”，成年人听到它的声音经常点头。 随后的健康培训非常活跃。团队成员Meng Fanqi和Qi Hanyue适合简单的子午线训练西装，带领长老，带领所有人举手并拍打双臂，鞠躬和向后移动。在此过程中，他们弯曲并纠正了Moti的角度在上面，轻轻提醒“不要弯曲膝盖”，然后“缓慢而均匀地呼吸”。老人举起手，根据命令转身，使82岁的胡先生无法笑：“这些洋娃娃比我的孙子更加细心！” 活动结束时，教学团队的成员向成年人分发了自制的小袋，并与老年人合影。 “大学生以其专业技能去社区。他们带给我们采矿区成年人的东西不仅是一个很酷的标签，而且是稳定而娱乐的服务！”党派秘书兼采矿社区委员会主任彭霍夫（Peng Hoof）在党的会员服务中心（Party's Consement Center）观看了生活界，并叹了口气。根据统计数据，教学团队为该村庄中有40多名老年人进行了2次健康科学的流行，并获得了50多个蚊子驱虫剂，成年人的参与率高达70％。 文化遗产：当地身份药的香气 “这是薄荷。当您触摸叶子时，您闻到了凉爽的气味吗？”在“药用香水手工艺车间”课上，老师Yu Fei和Liu Shurong分发了治疗材料，并带孩子们用棉花袋中的棉花饼和薄荷糖来制作小袋。在参与过程中，8岁的鲁伊伊（Ruirui）说：“奶奶说，穆格沃卡（Mugwortcan）释放了邪灵，但事实证明它也可以用作囊袋。” 教学团队使用当地的“石膏店”的特殊资源来制作一系列融合传统中药文化的特殊课程。团队成员不仅教孩子制作蚊子和识别常见草药，而且还讲述了这些植物背后的文化故事和实践价值。 “我们村里的石膏商店可以治愈疾病并赚钱！”当Yu Fei老师介绍Xingfu村的草药和相关石膏商店产品的年销售额达到1 m11岁的齐汉（Illion Yuan）骄傲的是：“我父亲在那里帮助传播药物材料！” 这种NG当地教育正在悄悄改变儿童。乡村分公司的秘书Chen Yongjun注意到：“过去，孩子们总是说'长大后去这座城市'，但现在许多孩子会说'去卖掉我们在城市的石膏'。”根据不完整的统计数据，在参加中医课程的孩子中，有76％的孩子说“他们在镇上更了解草药”，而32％的孩子开始主动向成年人询问草药知识。通过这种特殊的传统中医课程，孩子们感受到了中药文化的美丽，并增强了他们建立城镇的责任感。 增长共鸣：教师和学生在乡村之间的方向上治愈 每天下午，Gao Han，Lan Layling和其他成员Of教学团队将教孩子们完成他们的标签-tag -war。面对数学问题，高韩画了一条线路，并耐心地指导孩子在标记时思考。当她发现较低分数的孩子们通过写论文分心时，兰libling笑着，讲述了“小铅笔走了”的故事，以恢复孩子们的注意，然后独自写下来。从纠正松树到对应用程序问题的审查，从组成的概念到团队成员详细解释的每个问题的错误问题，并始终鼓励孩子主动进行思考。借助患者的团契和明智的指导，最初引起儿童头痛的课程时间逐渐成为充满接触和发现的快乐时刻。同时，教学团队的成员是由特殊教学方法（例如“现场数学课”，“英语natu”）创新的Ral Colors”和“令人愉快的阅读休息”，该孩子中有85％的孩子说“家庭作业 - 家的家变得有趣。 教学团队的成员还获得了成长和理解这项教学活动。团队成员周·海林（Zhou Hailin）在塔拉阿拉瓦（Talaarawan）的教学中写道：“当教孩子们爬上绳索时，现年7岁的陈·诺（Chen Nuo）害怕哭泣，但最终他继续进行。他说，``据说周老老师勇敢地''。这句话理解了我，这句话理解了教育是对勇气的勇气。”这种朝两个方向发展的增长是大学生志愿服务的深刻含义。 青年责任：服务的大学和大学的清晰技能e社区 “孩子们已经学会了知识，大学生理解了乡村。这种相互健康是教学的最重要价值。”瓦兹港科学技术大学汤吉医学院药学院党委员会副秘书杨·鲁伊说。 “保护胚芽”项目的“医学商店”是对“教育部社区社区计划”的特定行动的措施。通过“专业 +志愿服务”模型，它不仅为农村教育资源的不足而形成，而且还为签署了一项长期的社区签署的教学辅助团队提供了一个实用的教育平台。下学期，建立“大学生的大学帮助国家”的学生帮助。 教学小组的队长刘·西根（Liu Simeng）说这种教学技能活动将继续丰富服务和形式的服务。在这片土地上，知识和盲人是相互关联的，文化代代相传。教学支持不仅将知识的种子播种给儿童的心，还激发了他们崇高的野心爱他们的城镇和建立自己的小镇，这带来了最好的结果。当这里的柔和的香水处理和在这里的声音清晰地融合在一起时，快乐村庄描述了乡村的美丽图画“爱滋润新的芽”。