15岁的山东女孩谷雨因购买动漫周边产品，失控袭击了母亲。浙江一名六年级学生沉迷二次元，萌生自杀念头……近日《法治日报》调查揭露的“粮圈”风波引发社会关注。 动漫周边产品和游戏角色统称为“谷子”。他们当中有很多粉丝，形成了一个消费和交流的社群，称为“顾圈”。新的文化产品拓展了产业链，新的社会群体也创造了新的情感生计。但“粮圈”文化在未成年人中的传播也不容忽视，引发了消费无节制、忽视学习、亲子关系紧张等一系列问题。媒体揭露的这种极端行为背后，隐藏着对未成年人心理关怀缺失的担忧，精神世界空虚，人生方向不明。未成年人是民族复兴的接班人，他们的价值与民族复兴伟大事业的根基息息相关。乱象“一粒粒”提醒我们，必须关注未成年人的精神世界，校准他们的人生航向，为国家变革培养青少年。 未成年人陷入二次元“山谷圈”，是多重现实思维鸿沟综合作用的结果。首先失去的往往是家庭纽带的情感纽带。比如，对于像谷雨这样生长在知识分子家庭的孩子来说，物质生活丰富却缺乏家庭温暖，虚拟的“粮圈”成为了他潜意识的情感避难所。学业道路上的紧张和不平衡，进一步推动了这种心态的转变：考上重点高中的谷雨，没能找到缓解现实压力的出口，于是缓解了焦虑。他的学习源于收集“小米”的小乐趣。现实中，同伴交往的障碍，会导致一些未成年人通过同伴的共鸣和“形成”的集体认同，产生现实中稀缺的归属感和存在感。 在这些明显的诱因之下，更隐藏的焦点是人生方向的模糊性。缺乏正确的人生价值观引导是主要问题。马克思在十七岁时就将自己的人生志向定为“为人类而奋斗”，周恩来在青少年时期就将人生的方向锚定为“为中华民族的崛起而读书”。然而，这些沉迷于“粮圈”的未成年人，大多没有建立明确的价值坐标，只能在虚拟娱乐的碎片中寻找模糊的人生意义。日常生活中缺乏家国情怀的培养，使他们无法将个人的青春与国家的伟大事业联系起来。国家的改变。个人情况的积累成为社会层面的隐忧，为欺诈和不良文化的渗透提供了机会。 解决青少年沉迷“粮圈”问题，需要家庭、学校、社会编织一张精心的精神滋养网。作为孩子心灵成长的第一起点，家庭应该摆脱“重学业轻情感”的惯性认识，重视共情、陪伴、沟通，让孩子不失去情感温暖；学校作为发展的主阵地，除了学业压力外，还应搭建情感安慰的空间和同伴互动的平台，将家庭、民族感情的教育纳入日常学校生活，把关注青少年的愿望作为教育的重点。社会必须成为成长环境的“守护者”。一方面，必须控制打破“谷圈”等亚文化的传播和交易界限，杜绝有害内容和异常消费。另一方面，提供更多年轻人想看、想听的正能量文化产品，让年轻人的支流与主流价值观相融合。 李贺在《饮酒行》中写道：“少年人当将思绪寄于云端，谁会在意坐在寒风中呻吟呢？”年轻人的心智应该在云中舒展，而不是禁锢在虚拟世界里叹息迷茫。希望家庭的温暖、学校的引导、社会的保护，能够汇聚成细小的光芒，照亮青少年的成长之路，帮助他们从虚拟走向现实，找到正确的人生方向，成长为有理想、有担当的时代新人，为国家的复兴注入新鲜活力。很符合精神这是青春的期盼，是时代的期盼。 来源：荆楚网（湖北日报网） 作者：肖璐（湖北省宜昌市“我们当阳”团队、当阳市榆阳街道办事处） 编辑：丁越