一起来了解一下↓ 7月19日下午4点左右，正在放暑假的陈一林打算去父亲的办公室。联系上父亲后，他独自乘坐电梯来到22楼。本来是一次再普通不过的熟悉操作，没想到此时却发生了意外。电梯突然​​停止运行。 陈一林记得，当电梯显示到11楼时，他还以为有人在按电梯按钮。等了两秒，电梯门没有打开，他发现电梯被卡住了。 意识到电梯出了故障，陈宜林并没有惊慌。他先敲了敲电梯门，然后飞快地逐层按下了各个楼层的按钮。他一边逼迫，一边不断敲打电梯门呼救，但电梯仍然没有任何反应。 这时，陈依琳看到楼层按钮上方有一个紧急求救按钮，尝试按下。等声音响起时，陈伊琳急切地哭喊着。突如其来的故障和未知的恐惧让陈依琳心生恐惧。 接完紧急电话后，他很快整理了一下情绪，礼貌而清晰地向对方讲述了这里发生的事情。 “阿姨你好，我被困在11楼出不来了，电梯上不去，是右边第一部电梯，我在自己里面，没有别人。” 陈一林：因为我觉得哭了可能什么都不记得了，不知道该怎么办。我想了一会儿，我该如何自救并尽快离开。 还在等待救援电梯的每一分钟都是很长的时间。陈一琳安慰自己，鼓励自己：“很快就会有人开门的，别怕，来吧！” “我这么大年纪怎么就出事了？我运气不好，一会儿就背古诗，叽叽喳喳，木兰织……” 陈意林正在开车，听到外面有声音，就斯库终于来了。 随后，陈一林说道：“如果电梯突然坠落，你还是先蹲下来保护头部，下次再出事可以换。但我不想下次再发生这样的事。” 很多观看视频的网友不禁感叹陈一琳只有8岁。当他独自一人面对如此突发的情况时，他超越同龄人的冷静和谨慎值得我们学习。 陈一琳的父母告诉我们，在日常生活中，一琳是一个善于调节情绪的孩子。遇到困难时，他的目的不是发泄，而是寻找解决问题的办法。周末，家长们也非常重视这种温柔的引导。 陈一琳妈妈臧嘉欣：当我知道这个结果时，我的反应是，这绝对是我儿子能做到的。当然，我可能会感到一些自责和恐惧。同时也给了我适当释放的动力很快就在未来。孩子们比我们想象的更坚强、更勇敢。 陈一林的父亲称，男孩走出电梯后，向几个人讲述了整个过程，心情平静下来。第二天，他惊讶地看到视频中孩子的整个过程。 在经历了电梯里的焦虑后，陈一琳特意表示，长按3秒即可接通。 陈一琳的父母表示，其实他们并没有特别对孩子进行正规、系统的安全教育。大多数时候，他们会把日常生活中常见的问题自然地解释给孩子，引导孩子学习和储蓄。 陈一林：我们去电影院的时候，每小时都有关于火灾的公益广告。我父亲当时就跟我说了这件事。如果发生地震，他就会用一种考验我的方式对我说：“地震了你觉得你该跑到哪里去？！” 陈一霖的父亲经常对他说孩子们，遇到事情一定要冷静。你的情绪只会影响你的判断。首先，你需要控制自己的情绪，不要丧失思考能力。第二，出现问题时，要知道问题出在哪里。一旦你知道问题出在哪里，你就已经解决了一半的问题。 在最后的日子里，家长们想征求陈依琳对家庭事务的意见和想法，从周末旅行到重要的家庭决定。就连爸爸在工作中遇到的一些事情也会选择和陈一琳讨论。久而久之，处理问题、综合思考成为了陈一林的习惯。 当陈一琳被困在电梯里时，为了平复情绪，她主动背诵了几句《木兰诗》来安慰自己，平静地等待解救。 陈一琳从幼儿园起就对古诗词感兴趣。进入小学后，他每天早上都读古诗。渐渐地，他的兴趣扩展到更多的文学作品。现在，只要有时间，他就会充当“小老师”，把自己读到的东西告诉父母和妹妹。 在陈一林的学校，除了文化课外，学校还专门安排了与安全防范相关的教育内容，成为孩子们日常学习的一部分。 不畏艰险、不甘于变，陈一霖虽然还年轻，但他的很多表演都堪称“将军风范”。他不仅科学自救、正确规避危险，还能在短时间内多次调整自己的状态，给自己积极的心理暗示。情绪稳定、内心强大是非常重要的技能，也是安全教育的目标。 一个值得注意的细节是，电梯上有很多已经失效的施工痕迹，电梯门两侧的防护木板也没有被拆除，表明该建筑当时可能已经进行过翻修。电梯既可以载人，也可以载货。时间一长，如果负载过大，就很容易出现问题。 类似的情况在生活中并不少见，需要电梯责任方加强维护保养或指定载货种类，以降低电梯故障率。用陈一林同学的话说，我还是不希望下次再发生这样的事情。 ▌本文来源：央视新闻微信公众号（ID：CCTVNewsCenter）综合《遇见你》 制片人/王源 主编/张志达 记者/齐文杰总部 李文超 刘然 编辑/秦静